Jak poznat, že má dítě potíže se čtením nebo psaním
Čtení a psaní se každé dítě učí jiným tempem. Někdy jde jen o otázku času a procvičování, jindy potíže signalizují hlubší příčinu, například dyslexii nebo poruchu pozornosti. Čím dříve rodiče i škola potíže rozpoznají, tím snáz se dítěti pomůže a předejde se zbytečné frustraci i ztrátě chuti do učení.
Na co si všímat doma i ve škole
Dítě může mít potíže se čtením nebo psaním, pokud často zaměňuje písmena či čísla, čte pomaleji než vrstevníci, hůř chápe přečtený text, píše s výraznými pravopisnými chybami, nebo se učení dlouhodobě vyhýbá a působí přitom unaveně či frustrovaně. Jednotlivý projev sám o sobě nic neznamená, ale pokud se potíže opakují a ovlivňují školní výsledky i sebevědomí dítěte, stojí za to podívat se na ně blíž.
Čím dříve potíže podchytíme, tím lépe se s nimi dítěti pracuje.
Jak dítěti pomoci
V poradně Lumina používáme metody, které dětem pomáhají zlepšit soustředění, porozumění textu i celkovou jistotu při učení – například Feuersteinovo instrumentální obohacování nebo neurovývojovou stimulaci. Podpora je vždy šitá na míru konkrétnímu dítěti a jeho tempu.
Dítě, které dostane včasnou podporu, se učí nejen číst a psát, ale i věřit si.
Pokud si nejste jistí, jestli jsou potíže vašeho dítěte běžnou součástí učení, nebo si zaslouží odbornou pozornost, ozvěte se nám. Rádi s vámi situaci probereme a společněnajdeme vhodný další postup.


